静心聆听生活

    时间去哪了，看着琪琪一天天长大，时间的流逝，琪琪长大了。

    琪琪喜欢小孩子，对于比他小的孩子，尤其是他叔叔家、姨家的小弟弟尤其喜欢，而且喜欢抱着他们（虽然抱着还有些吃力）。只要一有时间就会看小弟弟去。（叔叔一家、姨一家都在我们家住过。）

    琪琪喜欢男士胜过女士，哪天给奶奶打电话，奶奶问“你想我吗”琪琪答道“我想爷爷、姥爷，不想奶奶、姥姥。我喜欢男生，除了妈妈，不喜欢女生”奶奶笑着无语。

    琪琪的语言越来越丰富，哪天要脱外套，手里拿着个东西，给爸爸说让爸爸帮忙，爸爸没有听见，琪琪就对我说“你说我手里有东西，爸爸怎么就不能帮我脱一下呢？”爸爸听了他的话，无语、、、、、、

    琪琪的活力与他的饮食有很大的关系，只要好好吃饭，吃的饭不少，出去玩都是自己跑着，不要抱着。只要没有好好吃饭或者吃饭少，一出门就伸着胳膊要抱着。饮食在他的运动上体现的很明显啊。

     上周身体不舒服，琪琪休息了一段时间，后来开始上学了，给我说“妈妈，我再请一天假”我说“爸爸妈妈都上班了，你请假，谁带着你啊”琪琪说“那我就再上学去吧、、、、、”

    有一天放学回来，琪琪给我说“妈妈***打我脸了。&&&推我背了”对于小孩子之间的矛盾，我一般是不插手的，即便插手，也是给他讲道理“是不是排队你走的慢了，人家推了一下啊、是不是和你逗着玩的啊”一般情况下，我不会将他们的矛盾激化。后来我说要不要我帮你问问老师啊，琪琪想了想说“那你就问老师***打我脸这件事情吧”我说“好的”。第二天到学校门口，我问琪琪“真的要妈妈帮你问问老师***打你脸这个件事吗，还是你自己解决你们的事情”琪琪想了想说“妈妈，我自己解决吧、、、”。又隔一天，琪琪早上上学去，想带一包山楂片，我说你放口袋，放学回来再吃，他说行。我说“到学校门口了，我给你们老师说一下，你的口袋里有吃的”到了学校门口，琪琪说“妈妈，你不要给老师说了，我自己解决吧。”我说“你自己怎么解决？”他说“我自己给老师说，我在口袋里有吃的，现在不吃，等放学了吃、、、、”

    琪琪长大了，对于不知道的事情，很喜欢问为什么，喜欢妈妈陪着玩，喜欢观察小动物，喜欢喂家里的小鱼鱼食。

    琪琪穿了一天方口鞋，第二天要他再穿方口鞋，琪琪说“妈妈穿那双鞋，大脚趾不舒服，穿时间长了就不舒服”我误以为鞋子又小了，后来给爸爸说了，爸爸说“哪天琪琪在幼儿园估计中午睡完觉，把鞋子穿反了，所以脚不舒服”后来我给琪琪解释，是把鞋子穿反了，所以不舒服。第二天想让琪琪依旧穿方口鞋，琪琪说“不穿那个鞋子了，不舒服、、、”

    琪琪喜欢蓝色，出去逛街喜欢看孩子的衣服、鞋子。每次看东西，琪琪就说“喜欢蓝色，蓝色的好看”出去逛街，看大人的东西，琪琪就说“我想看小孩的东西、、、、”有时候走到儿童游乐场的时候，特别想进去玩，爸爸看着琪琪那小可怜样，就想掏钱让他进去玩，可是大好的时光不在户外玩，玩那些室内的东西真心地说不好。爸爸会对琪琪说“妈妈不让玩”琪琪看我不同意，就对我说“妈妈，那我下次来这边玩好不好，这次不玩了、、、、”

    时间去哪了，琪琪长大了、、、、、